Le PPS demande des explications et appelle à la réunion de la commission parlementaire

Révocation de directeurs provinciaux d’Enseignement M’Barek TAFSI A la suite de la décision du ministre de l’éducation nationale, du préscolaire et des sports de mettre fin aux fonctions d’un grand nombre de directeurs provinciaux, le président du groupe parlementaire du Parti du Progrès et du Socialisme, Rachid Hamouni lui a adressé une question écrite pour lui demander des explications. Il a demandé dans le même ordre d’idées une réunion de la commission parlementaire de l’enseignement, de la culture et de la communication en présence du ministre pour débattre « des considérations derrière la révocation d’un grand nombre de directeurs provinciaux du secteur de l’éducation nationale, du préscolaire et des sports ».  Mais « quels sont les motifs, les raisons et les considérations réelles derrière les décisions de révoquer un grand nombre de directeurs provinciaux du secteur de l’éducation nationale, du préscolaire et des sports », s’est-il interrogé, avant de demander « dans quelle mesure les académies régionales d’éducation et de formation ont été impliquées dans l’élaboration de ces académies ». Après avoir rappelé que son groupe parlementaire a appris à l’instar de l’opinion publique les informations, selon lesquelles le ministère de l’éducation nationale a brusquement mis fin aux fonctions d’un grand nombre de directeurs provinciaux, il a souligné qu’il est du « devoir du ministre, de nous expliquer, ainsi qu’à l’opinion publique, les véritables raisons et considérations derrière ces décisions, que vous avez prises en ce moment dans les derniers souffles du mandat du gouvernement ». Des explications doivent être données, car « ces décisions concernent des directeurs provinciaux (au moins un certain nombre d’entre eux) qui sont connus pour leur sérieux, leur professionnalisme, leur intégrité, leur impartialité administrative, leur efficacité et leur probité et qui ont réalisé de bons résultats dans l’exercice de leurs fonctions. Ils ont aussi un parcours scientifique et professionnel distingué, et jouissent d’une grande confiance au sein de la famille de l’éducation et auprès des partenaires », écrit Hamouni. Ces décisions ont visé aussi des directeurs qui ont été nommés il y a seulement deux ans, selon lui. Et le président du groupe parlementaire du PPS de se demander s’il ne s’agit pas de nouvelles perceptions de la réforme de l’enseignement, qui ne sont pas partagées par les responsables relevés de leurs fonctions ? Ou s’agit-il d’un manquement dans l’exercice de leur profession qu’il faut démontrer et expliquer les indicateurs généraux retenus et les critères contractuels et référentiels d’évaluation, par rapport à l’opinion publique ? Ou s’agit-il simplement de liquider l’héritage de l’ancien ministre, qui avait manifesté un intérêt accru pour l’école publique, afin de perpétuer l’approche de l’éloignement et de l’enfoncement dans le cycle des réformes au lieu de miser sur l’accumulation ? Ou est-ce que ces décisions sont liées à des attributions nouvelles et futures dans le cadre du renforcement de la déconcentration administrative ? Et Hamouni de poser la question de savoir s’il ne s’agit pas de décisions qui reposent sur une logique sélective basée sur un abus de pouvoir, ou sur des « calculs politiciens et électoralistes» ou des « tailles partisanes ou subjectives », d’autant plus que le secteur supervise des programmes avec d’énormes capacités et crédits, et a un caractère social par excellence et un contact direct avec des millions de citoyennes et de citoyens. L’article Le PPS demande des explications et appelle à la réunion de la commission parlementaire est apparu en premier sur ALBAYANE.